Module 1: Bevorderen van samenwerking tussen leraren
In deze module ontwikkelen we manieren om de samenwerking tussen leerkrachten te verbeteren.
Je kunt hier materialen en opdrachten over de volgende onderwerpen vinden:
- vinden van samenwerkingspartners in jouw school;
- het uitvoeren van gezamenlijke projecten die de grenzen van vakken overschrijden;
- het teweegbrengen van verandering, het op gang brengen van innovatie.
We beginnen met een warming-up opdracht waarin we je uitnodigen om na te denken over je eigen pedagogische werkwijze en om een toekomstbeeld van jezelf te schetsen.
Dan gaan we verder met de behandeling van de verschillende innovatieve projecten.
Beantwoord de vragen in deze self-assessment tool voor leraren:
https://creativeschools.eu/nl/self-assessment/self-assessment-tool-voor-leraren.
Bewaar de feedbackpagina (je kunt deze in pdf downloaden) om deze later te kunnen raadplegen.
Beantwoord op basis van jouw zelfevaluatie de volgende vragen. Bewaar je resultaten, want je hebt het later nodig om een andere opdracht uit te voeren.
- Hoe zou je jouw onderwijsfilosofie kort samenvatten? Waarom geef je les op de manier waarop je dat doet?
- Hoe zou je creatief onderwijs definiëren? Wat betekent het voor jou om een creatieve leraar te zijn?
Beschrijf dit met 150-200 woorden
Onderstaande bronnen zijn alleen in het Engels te lezen - 25 Ways Teachers Can Connect More With Their Colleagues
Best Colleges Online. [Geraadpleegd op 29 augustus 2018]
Wij raden deze bron aan, die enkele tips geeft om de samenwerking met jouw collega's te verbeteren. Bijna alle ondertitels (in het blauw) verwijzen naar een gedetailleerde bron of discussieforum zodat je meer kunt lezen over de ideeën waarin je het meest geïnteresseerd bent.
New national core curriculum for basic education: focus on school culture and integrative approach.
Finnish National Board of Education. [Geraadpleegd op 29 augustus 2018]
Dit overzicht vat de belangrijkste elementen van het nieuwe Finse nationale kerncurriculum samen en geeft aan waarom meer samenwerking op alle niveaus (inclusief vakdocenten) noodzakelijk is voor efficiënt multidisciplinair leren.
Leraren leren van elkaar. Marleen Buwalda. de Verdieping Trouw.
[Geraadpleegd op 26 april 2019]
Leraren in gesprek: dialoog door onderzoek. Anje Roos, Steunpunt Opleidingsscholen.
[Geraadpleegd op 26 april 2019]
Leraren leren van elkaar
Samenwerken met collega's van andere disciplines dan jij kan een inspirerende maar uitdagende ervaring zijn. Wij nodigen jou uit om met jouw collega's te bespreken hoe multidisciplinair gezamenlijk lesgeven innovatief kan zijn voor jouw lessen.
Lees de volgdende artikelen (in het Engels):
Using a Mock Trial to Build Literacy Skills
Using Science to Bring Literature to Life
Als je de materialen liever niet in het Engels leest, kun je de volgende bronnen in andere talen vinden:
Leren in de praktijk: hoe organiseer je een multidisciplinair onderwijs-onderzoeksproject?
Einte Visser, CvVO. [Geraadpleegd op 26 april 2019] 
Lab on a Chip als practicum In het voortgezet onderwijs.
Mariëlla Verhage. [Geraadpleegd op 26 april 2019]
Je kunt met jouw collega’s onder andere bespreken:
- wat jij denkt over de onderwijsprojecten die in de artikelen gepresenteerd worden;
- wat jouw ervaring is met het plannen en uitvoeren van onderwijsprojecten, in samenwerking met andere leraren;
- wat zijn de uitdagingen bij het vinden van een samenwerkingspartner en hoe deze aan te pakken.
Je kunt ook andere onderwerpen bespreken.
Je kunt ook andere bronnen (artikelen, video's, websites, enz.) delen en bespreken.
Hun website toont honderden innovaties met gedetailleerde beschrijvingen. U kunt onder hen zoeken of bladeren in collecties (bijvoorbeeld 100 wereldwijde innovaties uit het jaar 2018).
Kies ten minste één innovatie op de website die je interessant en relevant vindt voor jouw eigen lessen. Start daarna de discussie daarover in een online lerarencommunity. Als je nog geen lid bent van een online lerarencommunity of als je van een nieuwe learencommunity lid wil worden, volg dan onze Everyday Creativity social media community: https://www.facebook.com/creativeschools.eu/
In jouw post:
- vermeld de titel van innovatie;
- voeg de link van de beschrijving toe;
- beschrijf hoe het gerelateerd is aan jouw eigen lesgeven; vertelt of je ermee zou willen experimenteren, hoe en waarom;
- vertellen hoe je zou beginnen met het aanpassen van de verniewing.
Aarzel niet om commentaar te geven op soortgelijke berichten van andere communityleden.
GA NAAR MODULE 2
TERUG NAAR DE HOOFDPAGINA
