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STRUMENTO DI AUTO-VALUTAZIONE PER INSEGNANTI
Con questo strumento di auto-valutazione interattivo gratuito vorremmo aiutarti a riflettere sullatua pratica di insegnamento e a pianificare il tuo sviluppo professionale1:

Dopo aver risposto alle nostre domande, riceverai un feedback su:
1. la varietà di strumenti, tecnologie e materiali che utilizzi nel tuo insegnamento;
2. la varietà di metodi e strategie nel tuo insegnamento;
3. i modi in cui comunichi con gli studenti per creare nuove conoscenze.

La risposta alle domande richiederà circa 10 minuti.

Poiché il progetto è stato sviluppato nell'ambito di un progetto di sviluppo scolastico Erasmus +, è necessario conservare i dati forniti in modo anonimo per scopi di ricerca. Puoi leggere di più sulla nostra ricerca qui. L'indirizzo IP o altri dati che identificano l'utente NON saranno raccolti.
Questo strumento di valutazione si basa sul modello descritto nel libro di Pamela Burnard: "Creatività musicali in pratica" (Oxford University Press, 2012) "
Rifletti sulla tua pratica di insegnamento e per ogni affermazione scegli l'affermazione di frequenza che ritieni più adatta per descrivere il tuo attuale insegnamento.
Numero di domande
6/33
Da dove vieni?
1. Durante le mie lezioni, gli studenti lavorano in gruppo.
           
2. Concedo maggior tempo all'interazione tra studenti che allo svolgere una lezione dando istruzioni dirette.
           
3. Incoraggio i miei studenti ad identificare problemi e trovare soluzioni in modo indipendente.
           
4. Come docente, cerco di non interferire in altre discipline.
           
5. Quando insegno, oltrepasso i confini tra le materie.
           
6. Agisco come mentore facilitando l'apprendimento degli studenti.
           
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7. Chiedo agli studenti di formulare le proprie domande rispetto agli argomenti trattati.
           
8. Collego alla materia/argomento trattato gli sviluppi contemporanei della società.
           
9. Utilizzo il gioco nella mia pratica d'insegnamento.
           
10. Utilizzo il "role play" e/o il teatro.
           
11. Supporto i miei studenti nell'utilizzo dei propri dispositivi elettronici per scopi di apprendimento.
           
12. Con la/le ma/mie classi, collaboro con progetti di organizzazioni della società civile.
           
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13. Collaboro con insegnanti di materie diverse per preparare le mie lezioni .
           
14. Invito specialisti esterni alla scuola per coadiuvare l'insegnamento su alcuni argomenti. (es. falegname, polizia, vigili del fuoco, musicisti, artisti, ecc.).
           
15. Concedo la maggior parte del tempo ad istruzioni dirette e lezione frontale.
           
16. Ridisegno lo spazio-aula sulla base delle e esigenze dei contenuti di apprendimento.
           
17. Incoraggio gli studenti a fare da "mentori" ai compagni e ad imparare gli uni dagli altri.
           
18. Utilizzo aiuti visivi per dimostrazioni.
           
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19. Uso setting frontali (es: tavoli organizzati in file, cattedra in cima).
           
20. Integro arte e scienza nell'insegnamento.
           
21. Chiedo ai miei studenti di imparare memorizzando.
           
22. Reinterpreto e utilizzo oggetti di uso quotidiano come strumento d'insegnamento.
           
23. Utilizzo gli spazi esterni (inclusi spazi della scuola) nell'insegnamento.
           
24. Insieme agli studenti, creiamo artefatti sulla base degli argomenti trattati.
           
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25. Utilizzo diversi metodi per valutare gli studenti (es: valutazione di gruppo, auto-valutazione, valutazione di porfolio, valutazione descrittiva, metodo della penna verde).
           
26. Coinvolgo le famiglie degli studenti nel lavoro di classe.
           
27. Utlizzo il metodo "flipped classroom".
           
28. Coinvolgo i miei studenti nella riorganizzazione dello spazio-aula in base alle loro esigenze.
           
29. Incoraggio la partecipazione degli studenti nei processi decisionali della scuola.
           
30. Coltivo negli studenti la curiosità e l'appetito per la scoperta.
           
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31. Insieme agli studenti, svolgo dei progetti.
           
32. Utilizzo strumenti ICT, es. dispositivi mobili e apps nell'insegnamento.
           
33. Mi affido ai libri di testo, manuali, ecc. nell'insegnamento.
           
E-mail
Anno di nascita.
Genere*
Anni di esperienza nell'insegnamento?*
Livello di scuola (attuale)?*
       
Numero di studenti nella scuola (totale)?*
Ubicazione della scuola (tipo di area)?*
Quanti corsi di formazione su metodi di insegnamento alternativi e avanzati sono stati organizzati dalla vostra scuola/istituto comprensivo negli ultimi 3 anni scolastici?*





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