KREATIVITÁS ÖNÉRTÉKELŐ TANÁROKNAK
Ezzel az ingyenes tanári önértékelő eszközzel1 segíteni szeretnénk, hogy saját tanítási gyakorlatának kreativitást elősegítő elemeire reflektáljon.
Az önértékelő eszköz a következő tényezőkre vonatkozóan ad visszajelzést:
1. az alkalmazott technikák és eszközök változatossága;
2. a módszerek és stratégiák változatossága;
3. együttműködés a tanulókkal.
A kijelentések elolvasása, végiggondolása összesen körülbelül 10 percet vesz igénybe.
Mivel a kérdőívet egy Erasmus+ oktatási program eredményeként hoztuk létre, melynek keretében (részben a kérdőívre adott válaszok alapján) képzési anyag is készül, az anonim módon adott válaszokat elmentjük.
Az adatokat kizárólag a projekt kutatási céljaira használjuk fel. Sem IP címet, sem más, azonosításra alkalmas adatot NEM mentünk. Az eszköz használatával beegyezését adja válaszai elmentéséhez. A kutatásunkról és a projektről itt olvashat részletesebben.
1 Ez az eszköz Pamela Burnard: Musical creativities in practice (Oxford University Press, 2012) című könyvében felvázolt kreativitás-modell alapján készült.
Az önértékelő eszköz a következő tényezőkre vonatkozóan ad visszajelzést:
1. az alkalmazott technikák és eszközök változatossága;
2. a módszerek és stratégiák változatossága;
3. együttműködés a tanulókkal.
A kijelentések elolvasása, végiggondolása összesen körülbelül 10 percet vesz igénybe.
Mivel a kérdőívet egy Erasmus+ oktatási program eredményeként hoztuk létre, melynek keretében (részben a kérdőívre adott válaszok alapján) képzési anyag is készül, az anonim módon adott válaszokat elmentjük.
Az adatokat kizárólag a projekt kutatási céljaira használjuk fel. Sem IP címet, sem más, azonosításra alkalmas adatot NEM mentünk. Az eszköz használatával beegyezését adja válaszai elmentéséhez. A kutatásunkról és a projektről itt olvashat részletesebben.
1 Ez az eszköz Pamela Burnard: Musical creativities in practice (Oxford University Press, 2012) című könyvében felvázolt kreativitás-modell alapján készült.
Kérjük, reflektáljon a jelenlegi tanítási gyakorlatára, és válasszon minden kijelentéshez egy-egy időhatározót.
Kérdések száma
6/33
