2. modul: A kreatív tanítás és tanulás
A modul segítségével a saját gyakorlatunkra reflektálhatunk és jobban megérthetjük a kreativitás és a tanulás közötti összefüggéseket. Fedezzük fel a különféle innovációs lehetőségeke:
- az új módszerek és megközelítések adaptációjának és
- a saját gyakorlatunkba történő beépítésének különböző módozatait.
Ebben a modulban a fő feladat egy rövid, a gyermeki kreativitásról szóló kiadvány áttanulmányozása. A könyvben foglalt gondolatok segítségével végiggondolhatja saját módszereit, és jobban megérti a tanulás és a kreativitás közötti kapcsolatot.
Ajánlott irodalom
Egy alkotásra hivatott generáció inspirálása: A gyermeki kreativitás 7 kritikus eleme
Center for Childhood Creativity, 2015. [2018. augusztus 29-i letöltés] (angol nyelvű anyag)
A kiadó leírása szerint ez a füzet ”több mint 150 olyan, különböző tudományterületről összegyűjtött tanulmányt foglal össze, amelyek hozzájárulnak a kreativitás megértéséhez. A kiadvány abból indul ki, hogy a kreativitási potenciálunkat a környezet és a tapasztalat határozza megés a kreativitáshoz kapcsolódó hét kulcskészségből új keretrendszert állít fel, valamint gyakorlati tippeket és mintafeladatokat biztosít a kulcskészségek fejlesztéséhez.
Főzzünk a kreativitás hozzávalóival!
A fenti kiadvány alapján beszélgessünk a gyerekek kreativitásáról. Olvassuk el a Bevezetőt (4–8. oldal), és válasszunk legalább egy olyan kreatív összetevőt, amelyről többet szeretnénk megtudni. Az egyes összetevők a kiadvány különböző fejezeteiben szerepelnek.
A kiválasztott fejezet olvasása közben gondoljunk arra az oktatási kontextusra, amelyben dolgozunk. A könyv a gyermekek fejlődéséről szól, de a tartalma más korosztályokra is alkalmazható, az általános iskolától a középiskolán át a felnőttoktatásig.
Írjon egy bejegyzést egy online tanári közösségbe (pl. a Mindennapi Kreativitás projekt csoportjába a közösségi hálón), amelyben:
1. megnevezi a kreativitás ön által kiválasztott elemét (címként kiemelve),
2. összefoglal két gondolatot, amelyet különösen érdekesnek talált, és leírja, hogy miért éppen ezt tartja fontosnak kiemelni,
3. megfogalmaz két kérdést vagy szempontot, amelyet a képzés során tovább tanulmányozna.
- Fantázia és eredetiség
- Rugalmasság
- Döntéshozatal
- Kommunikáció és önkifejezés
- Motiváció
- Együttműködés
- Cselekvés és Mozgás
A kiválasztott fejezet olvasása közben gondoljunk arra az oktatási kontextusra, amelyben dolgozunk. A könyv a gyermekek fejlődéséről szól, de a tartalma más korosztályokra is alkalmazható, az általános iskolától a középiskolán át a felnőttoktatásig.
Írjon egy bejegyzést egy online tanári közösségbe (pl. a Mindennapi Kreativitás projekt csoportjába a közösségi hálón), amelyben:
1. megnevezi a kreativitás ön által kiválasztott elemét (címként kiemelve),
2. összefoglal két gondolatot, amelyet különösen érdekesnek talált, és leírja, hogy miért éppen ezt tartja fontosnak kiemelni,
3. megfogalmaz két kérdést vagy szempontot, amelyet a képzés során tovább tanulmányozna.
